El escritor en el aula de clase, se convierte en una herramienta pedagógica en el mejoramiento de los estándares de lectura y escritura, nuestra experiencia a nivel nacional ha demostrado, que al conocer el escritor de la obra que se trabaja en el plan lector, los estudiantes y los jóvenes en particular, desarrollan un especial interés por la literatura y el arte de escribir

El PROCESO INVOLUCRA TRES FASES

Primera fase: Acercamiento al maravilloso mundo de la literatura.
Segunda fase: Apropiación de la literatura.
Tercera fase: Retroalimentación.

Dentro del proceso de apoyo a las instituciones educativas, Organización Cultural Recreativa, promueve el proyecto, Creación de niños y jóvenes escritores. Desde los lineamientos exigidos por el Ministerio de Educación Nacional la editorial ha iniciado el proceso de producción y publicación de textos que dan cuenta de lo viable, acertado y positivo que es aplicar este tipo de proyectos para el mejoramiento del aprendizaje, acompañado de la formación a docentes y a la comunidad educativa en general. Articulación del proceso lector y escritor: O.C.R. Presenta una propuesta para la enseñanza y el aprendizaje del lenguaje escrito, que parte de las condiciones de uso del lenguaje, buscando desarrollar en los alumnos las habilidades comunicativas de lectura y escritura, que les permita a los mismos aprender a pensar, crear e imaginar y en donde los procesos son posibles a partir de la iniciativa y la motivación.